«Без срока давности»

Лидер XXI века

Коронавирус – симптомы, признаки, общая информация, ответы на вопросы — Минздрав России

Под знаком юбилея

В Уваровщинской школе состоялась десятая муниципальная научно-ическая конференция.

Юбилейная, десятая по счёту, научно-практическая конференция «Первые шаги в науку» вновь объединила учеников и педагогов. Её участники –  старшеклассники Уваровщинской школы, студенты аграрно-промышленного колледжа, в течение двух дней представляли на суд компетентного жюри свои увлекательные проекты.

С учётом ограничительных мер, конференцию решили провести в несколько дней. В первый из них участники защищались в четырёх секциях. Две из них работали на базе корпуса № 2 Уваровщинской школы, а также корпуса № 1, в Центре образования гуманитарного и цифрового профилей "Точка роста".

По традиции, объективную оценку проектам участников дали представители университетов Тамбовщины: Мич ГАУ, ТГТУ, ТГУ им. Г. Р. Державина. Преподаватели, доктора и кандидаты наук, аспиранты и магистранты выступили в качестве экспертов в ходе защиты исследовательских работ. Первые победители и призёры определились в день открытия конференции.

В секции "Биология, химия, сельское хозяйство" победила ученица 10 "А" класса базовой школы Варвара Хохлова (научный руководитель Юлия Тютикова). В секции "История, историческое краеведение, родословие" победила Софья Коробова, студентка 1 курса аграрно-промышленного колледжа (руководитель Лариса Гончарова). В секции "Филология" первое место завоевала ученица 11 класса филиала Уваровщинской школы в с. Соколово Анна Николашина (руководитель Светлана Фролкина). В секции "Психология" победила Екатерина Пестова, ученица 10 "Б" класса базовой школы (руководитель Вера Димиянова).

Следующий день стал логическим продолжением, только уже для новых участников, защищающих свои работы в других секциях: "Точные дисциплины: математика, физика, информатика" и "Обществознание, право, культурология, МХК". В связи со снегопадами формат конференции пришлось быстро перестроить: ребята Уваровщинской школы защищали работы очно, а участников из других муниципалитетов члены жюри оценивали онлайн, по видеосвязи. Все исследовательские работы получили квалифицированную оценку преподавателей ТГТУ.

В секции точных дисциплин обозначились два победителя. Ими стали десятиклассники базовой школы Данила Михалёв (научный руководитель Ольга Деева) и Анастасия Трушкина (научный руководитель Ирина Закомолдина). В секции "Обществознание, право, культурология, МХК" - также два победителя. Ученица 10 "А" класса базовой Уваровщинской школы Есения Бунина (руководитель Ольга Кирилова) и ученица 9 класса филиала Уваровщинской школы в п. Краснослободский Дарья Баранова (руководитель Людмила Елисеева).

 В награду победители и призёры получили дипломы, победители – призы. Научные руководители были награждены благодарственными письмами. Все участники отмечены сертификатами.

Праздник науки набирает обороты в Уваровщинской школе. Здесь не только в феврале, но и в марте, пройдёт ещё одна традиционная научно-практическая конференция. Только теперь уже среди дошкольников и учащихся 1-6 классов, под символичным названием – «Начало».

Десять увлекательных шагов в науку

Интерес к науке в МБОУ «Уваровщинская сош» начинают прививать с дошкольного возраста. Поэтому о научном обществе учащихся «Эврика» здесь знают все, и многие ребята стремятся как можно раньше стать его членом. Символично, что в 2021 году, который объявлен годом науки и технологий, школьное научное общество отмечает свой десятилетний юбилей. Путь в 10 лет – это десять увлекательных шагов в науку, где каждый шаг становится более уверенным и основательным, оставляя заметный след в истории школы.

Да здравствует «Эврика»!

В 2011 году, по инициативе директора Екатерины Хохловой в Уваровщинской школе официально создаётся научное общество учащихся «Эврика». Руководителем НОУ становится педагог-психолог Вера Димиянова. В первый год численность членов общества составляла всего 49 школьников. В НОУ принимали заинтересованных ребят 5-11 классов.

Для повышения исследовательской культуры учащихся среднего и старшего звена в тот же период были введены элективные курсы «Исследовательская деятельность», «Социальный проект», проект «Мир профессий». В феврале и мае 2012 года были проведены две муниципальные конференции: «Первые шаги в науку» и «Возрождение села».

В этот же год ребята приняли участие в областной научно-практической конференции аспирантов и студентов Мичуринского ГАУ и региональном форуме «Грани творчества», где были завоёваны дипломы победителя и призера в номинации «психология», что создало дополнительную мотивацию для дальнейшего совершенствования в исследовательской деятельности.

Лучшие в Тамбовской области

2012-2013 и 2013-2014 учебные годы были плодотворными для развития НОУ «Эврика». Принятие в свои ряды младших школьников, начало выхода на межрегиональный, всероссийский и международный уровни (пока, в основном, в заочных форматах), первые публикации в различных сборниках, издание собственных сборников тезисов школьных конференций «Начало» и «Первые шаги в науку». Количественный состав юных исследователей увеличился до 233 человек. Руководство научным обществом в эти два года осуществляла кандидат педагогических наук, учитель биологии Валентина Сучек.

С 2014 года начинается активный поиск новых форм и методов работы по развитию у школьников интереса к науке. Расширяются связи НОУ с вузами и производством. На муниципальные конференции «Первые шаги в науку» начинают представляться совместные проекты учащихся и студентов Мичуринского аграрного университета, проекты школьников, выполненные под руководством преподавателей ТГУ им. Державина и Тамбовского технического университета, совместные исследования, выполненные на оборудовании и под руководством специалистов ООО «Кристалл» компании ГК «АСБ». С июня 2015 года, при содействии социальных партнеров НОУ (Мичуринского ГАУ, ТГТУ, ТГУ им. Г.Р. Державина, ГК «АСБ».), на базе школы начали организовываться профильные аграрные смены «В мире профессий АСБ».

В настоящее время в школе создана и успешно функционирует эффективная система организации исследовательской деятельности и развития у детей интереса к науке на всех ступенях образования, начиная с дошкольных групп. Налажена сеть взаимодействия с социальными партнёрами. География школьных научно-практических конференций вышла далеко за пределы муниципалитета и имеет тенденцию к дальнейшему расширению.

Члены НОУ всех возрастов успешно представляют школу и область на очных Всероссийских конференциях, включённых в перечень конкурсов, рекомендованных Министерством образования для развития творческих способностей детей. Численный состав НОУ вырос до 320 человек.

С каждым годом растет число членов НОУ, награждённых грантом Управления образования и науки области одарённым детям. В текущем учебном году шестеро ребят удостоены этой награды.

25 апреля 2017 года на III региональном слёте научных обществ Тамбовской области НОУ «Эврика» МБОУ «Уваровщинская сош» повторно, а в мае 2019 года – в третий раз подтвердило свой статус «Лучшего научного общества Тамбовской области» с вручением соответствующего сертификата Управления образования и науки области.

С 2018 года научное общество МБОУ «Уваровщинская сош» имеет официальную регистрацию на федеральном уровне как местное отделение Общероссийской детской общественной организации «Малая академия наук «Интеллект будущего».

Такой полезный вредный мусор

Дмитрий Непрокин, ученик 10 класса Уваровщинской школы , стал лауреатом Всероссийского конкурса экологической тематики. Темой исследования он выбрал злободневную проблему современности – переработку отходов.

Конкурс  с названием «Природа – бесценный дар, один на всех» проходил в рамках Всероссийского детского экологического форума «Зелёная планета - 2020».  Дмитрий представил на конкурс научно-исследовательский проект «Проблема мусора в посёлке Садовый», который он подготовил вместе с учителем химии и биологии Николаем Петровичем Барановым.

– Тема проекта выбрана не случайно: она актуальна как для нашего посёлка, так и для района в целом, – рассказывает Дмитрий. – В ходе работы над проектом мы фотографировали места, где несознательные граждане выбрасывают бытовой мусор. Они не отдают себе отчёта, что от этого страдает природа. К примеру, пластиковый пакет мы используем 20 минут, а разлагается он около 300 лет. Последствия своего безответственного поведения человек потом ощущает на себе.

Для изучения мусорных отходов и способов их утилизации существует отдельная отрасль экологии – гарбология. Учёные-гарбологи ищут безопасные пути переработки и уничтожения мусора. Они убеждены, что для безопасности населения Земли большая часть отходов должна получить вторую жизнь путём вторичной переработки.

Дмитрий Непрокин изучил проблему переработки в историческом ракурсе. Обнаружились интересные факты. Первый закон, устанавливающий правила обращения с мусором, был принят ещё в Древней Греции, в это же время возле Афин возник первый мусорный полигон. 1031 год считается датой начала переработки мусора – в этом году в Японии начали перерабатывать бумагу. А в 16 веке во Франции и в Англии были установлены штрафы за выброс мусора на улицу. К примеру, в 1515 году за «хранение грязи на общественной улице» был оштрафован отец Вильяма Шекспира.

В исторической перспективе увеличению мусора на Земле способствовали производство замороженных продуктов в упаковке, распространение одноразовых товаров и изобретение пластиковой тары. Всё это привело к настоящей всемирной угрозе: современное человечество производит мусора больше, чем зерна или стали.

В России ежегодно образуется до 3 млн тонн отходов из пластика, из которых перерабатывается не многим более 12 процентов. Причина часто не столько в несознательности людей, сколько в отсутствии отлаженной системы сбора и сортировки отходов.

Дмитрий Непрокин исследовал ситуацию в своём посёлке, проведя анкетирование одноклассников и соседей. И пришёл к выводу, что большинство жителей считают проблему переработки мусора важной, но не могут вести раздельный сбор отходов из-за отсутствия в посёлке нужной инфраструктуры. Этой проблемой нужно заниматься на государственном уровне, считает Дмитрий.

– Я посчитал, что моя семья из четырёх человек производит в год примерно 312 килограмм бытового мусора, – рассуждает Дмитрий. – Большая часть – это пищевые отходы, затем бумага и пластик. Это отходы, которые могут – и должны – быть переработаны.

В своём проекте Дмитрий рассмотрел разные варианты использования мусора с пользой. Он убедился, что за счёт рационального использования приобретаемых товаров количество выбрасываемого мусора можно уменьшить вдвое. Пищевые отходы можно пустить на корм домашним животным. Бытовой мусор – использовать для изготовления различных предметов: кашпо для цветов, стаканов для карандашей, кормушек для птиц, декоративных панно и прочих поделок. Примеры таких изделий, изготовленных своими руками, Дмитрий также продемонстрировал в своём проекте.

Сейчас Дмитрий живёт и учится в Тамбове. Проблему переработки мусора он считает по-прежнему актуальной. Уверен, что мусор может – и должен – приносить не вред, а пользу.

Наталия Шаталина.

18 января 2021 года на базе МБОУ «Уваровщинская сош» состоялся муниципальный этап Регионального конкурса «Большие вызовы».

Победителем в направлении агропромышленные  и биотехнологии  стала ученица 10 класса Рогулина Снежана с актуальным  проектом «Продукты будущего: от фантастики к биотехнологиям  «цифровая еда» русский «Сойлент -  SmartFood»» и Семенова Дарья, ученица 9 класс филиала МБОУ «Уваровщинская сош» в с. Соколово, Кирсановского  района с проектом «Выращивание капусты брокколи в Центрально-черноземном районе». Пожелаем нашим победителям дальнейших успехов  в региональном этапе.

          

Об итогах муниципального этапа Всероссийского конкурса литературно- художественного творчества «Шедевры из чернильницы»

14 января 2021 года был проведен дистанционно муниципальный этап  Всероссийского конкурса литературно - художественного творчества «Шедевры из чернильницы»   по следующим номинациям:

-«Художественное слово»

-«Иллюстрации к любимым книгам»

- «Поэзия»

- «Проза».

В конкурсе приняли участие 14 учащихся из 4 общеобразовательных учреждений: (МБОУ Уваровщинская сош, филиал в с. Соколово, филиал в п. Садовый).

Победителями в номинации «Художественное слово» стали:

возрастная категория 10-13 лет

- победитель – Кондрашова Виктория учащаяся МБОУ «Уваровщинская сош» руководитель Думчева Ольга Васильевна,

- призёр – Раков  Егор учащийся филиала МБОУ «Уваровщинская сош» п. Садовый руководитель Журавлёва Елена Александровна.

Возрастная категория  14-16 лет

-победитель – Корякина  Юлия учащаяся  МБОУ «Уваровщинская сош» руководитель Думчева Ольга Васильевна,

Возрастная категория  17-18 лет

-победитель – Николашина  Анна  учащаяся филиала   МБОУ «Уваровщинская сош» в с. Соколово руководитель Фролкина Светлана Александровна

Номинация «Иллюстрации к любимым  книгам» стали:

возрастная категория 10-13 лет

-победитель  Финаев Иван учащийся филиала МБОУ «Уваровщинская сош» в с. Соколово руководитель Сячина  Зинаида  Васильевна

-призёр – Зубехин  Михаил  учащийся МБОУ «Уваровщинская сош»  руководитель  Думчева Ольга Васильевна.

возрастная категория 14-16 лет

- победитель  Корякина Юлия учащаяся  МБОУ «Уваровщинская сош» руководитель  Трушкина Ольга Александровна

- призер  Аверина  Светлана учащаяся  МБОУ «Уваровщинская сош» руководитель Думчева Ольга Васильевна

Номинация «Проза»

возрастная категория 10-13 лет

-победитель  Тютикова  Александра учащаяся  МБОУ «Уваровщинская сош» руководитель Думчева Ольга Васильевна

Номинация «Поэзия»

возрастная категория 10-13 лет

-победитель  Первой Артур учащийся филиала   МБОУ «Уваровщинская сош» в с. Соколово руководитель Пугачёва  Елена  Алексеевна

В номинации  «Литературоведение», «Литературное  краеведение», «Искусствоведение»  - участников не было.

Все участники муниципального этапа конкурса были награждены дипломами.

Справку подготовила                                                                                                            Косухина Н.Ю.

Министерство просвещения сократило бумажную нагрузку на учителей

Министерство просвещения Российской Федерации совместно с Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки подготовило перечень отчётной документации, ограничивающий избыточную бюрократическую нагрузку на учителей.
Согласно перечню, количество обязательной документации для школы ограничивается четырьмя ключевыми документами – основной образовательной программой для каждого из уровней общего образования, журналом учёта успеваемости, журналом группы продлённого дня и материалами личного дела обучающихся.
В документе особо подчёркивается, что ведение отчётности, не указанной в перечне, не входит в непосредственные обязанности учителя или классного руководителя. Такие работы выполняются только с письменного согласия работника с указанием в трудовом договоре их содержания, срока выполнения и размера оплаты.
Благодаря сокращению административной бумажной нагрузки у учителей появится больше времени для саморазвития, творчества, профессионального роста.
Инициатива в разработке перечня является частью плановой и масштабной работы Министерства просвещения по повышению престижа педагогической профессии, её совершенствованию.
«Это очень важный документ, который поможет решить одну из главных проблем современной российской школы. Он позволит освободить время для творческой работы учителя с детьми, развития его педагогического мастерства, совершенствования методов обучения и воспитания. Благодаря таким шагам мы сможем создать условия для формирования новой, комфортной, современной образовательной среды», – прокомментировал Министр просвещения Сергей Кравцов.
Идея создания перечня отчётной документации, ограничивающий избыточную бюрократическую нагрузку на учителей, возникла после многочисленных обращений педагогов о растущей документационной нагрузке.