Отдел образования администрации Кирсановского МО

5 декабря обучающиеся школ Тамбовской области, на базе которых созданы Центры образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста», присоединились к Всероссийской акции «Добрые уроки», приуроченной к Международному дню добровольца.

Учащиеся 4-11 классов познакомились с основными направлениями добровольческой деятельности, социальными проектами, инициативами в данной сфере. Помимо этого, ребятам показали фильм «Волонтеры будущего», реализуемый при поддержке Министерства просвещения России.

Так, например, в Центре «Точка роста» Уваровщинской школы Кирсановского района в «Добром уроке» принял участие волонтёрский отряд «Здоровая смена».

Участники отряда ребята не только активные, но и приверженцы здорового образа жизни, сохранения и укрепления здоровья. Для привлечения внимания детей и взрослых к проблеме ухудшения здоровья они проводят различные акции по пропаганде здорового образа жизни, участвуют в экологических акциях «Чистый берег», «Чистый ручеёк». Помимо этого, отряд помогает пожилым людям, ветеранам, поддерживает порядок вокруг памятников великой отечественной войны, несёт священный караул на 9 мая.

Евгения Реутова, волонтёр отряда «Здоровая смена», ученица 11 класса Уваровщинской школы. Девушка приняла решение вступить в волонтёры, когда поняла, что пора проявлять себя активной, неравнодушной личностью. В отряде девушка уже второй год и за это время она ни разу не пожалела о принятом решении.

«Я поняла, что нельзя продолжать сидеть на месте, нужно что-то делать. Поэтому, когда появилась возможность вступить в отряд я не задумываясь согласилась. Во-первых, это очень интересная деятельность. Во-вторых, полезная, что самое главное. Разве есть для человека большее счастье, чем чувствовать себя нужным и полезным для общества?», — поделилась Женя.

Напомним, что в рамках «Доброго урока» был показан фильм «Волонтеры будущего», который не на шутку воодушевил участников отряда «Здоровая смена». Так, после его просмотра ребята приступили к активному обсуждению проектов и акций, которые они планируют воплотить в жизнь в преддверии новогодних каникул.

В этом году 5 декабря объявлено ключевой датой акции — «Днем единых действий». Инициатива организовать данное мероприятие принадлежит Ассоциации волонтерских центров и Общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников». Целью проведения акции является популяризация добровольчества в сельских школах, развитие гражданского самосознания, повышения социальной самореализации и активности российских школьников.

При посещении Уваровщинской школы Кирсановского района нельзя не заглянуть в Центр цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста». Мимо него не удастся пройти даже самому отъявленному двоечнику.

Расположенный на первом этаже, Центр привлекает внимание детей не только красочной вывеской с названием, но и забавными диалогами. Так, проходя мимо приоткрытых дверей Центра, мы стали свидетелями интересного разговора увлечённых работой ребят.

— «А что мы собираем?», — спрашивает один мальчик другого.
— «В этом и вопрос. Соберём-узнаем!», — отвечает он ему в ответ.

Услышав мальчишек нам стало интересно над чем работают дети. Оказывается, ученики пятых классов из наборов конструкта мастерили сенсорную станцию с передвижной камерой и различными датчиками, простыми словами — барометр. Да-да вы не ослышались, именно барометр, тот, что позволяет измерить температуру и качество воздуха, атмосферное давление, уровень шума и яркость.

Помните известную поговорку «Глаза боятся — руки делаю»? Так вот, вековая пословица никак не вписывается в колорит сегодняшнего занятия. Несмотря на то, что ребята с трудом понимали что из себя представляет барометр и какова его миссия, они с лёгкостью и отчаянным интересом перебирали мелкие детали набора, чтобы найти нужный фрагмент будущей машины.

Наших юных героев — конструкторов можно смело назвать профи своего дела. Один из них – Юра Ман, ученик 5 класса. Он увлекается сборкой игрушечных машин и роботов как дома, так и в «Точке роста».

«Дома я сам собрал из подручных материалов две машинки на пульте управления и одну моторную лодку. Делаю их из моторов и плат старых машинок. Бывает, детали от конструктора остаются, из них собираю новые машины. Устанавливаю контроллер — такая штука, которая программируется, потом устанавливаю аккумулятор и готово!», — рассказал мальчик.

Юра парень увлечённый. Занятия в «Точке роста» посещаем с самого его открытия. За это время он собрал не только машинки и роботов, но и сушилку для рук.

«Мы с моим одноклассником решили поэкспериментировать и попробовать собрать сушилку для рук. За два дня на дополнительных занятиях в «Точке роста» у нас получилось её собрать. Мы установили на неё моторчик, вентилятор и сенсорную камеру. Подносишь под неё руки — вентилятор начинает дуть и сушит руки», — рассказывает Юра.

Как не назвать это маленьким чудом? Тем более для детей, которые с увлечением и старанием демонстрирует плоды своей совместной работы.

В распоряжении обучающихся Центра «Точка роста» Уваровщинской школы 12 наборов для изучения основ механики, кинематики и динамики в начальной и основной школе. С помощью наборов они и создают машинки, роботов, сушилки для рук, барометры и многое-многое другое.

На сегодняшнем занятии в «Точке роста» пока мальчишки закручивали гайки барометру, девочки тоже зря времени не теряли. Из бумаги они мастерили треугольники-пожелания ветеранам в преддверии праздника 9 мая. Мастер-класс по изготовлению поделки они вместе с руководителем Центра Надеждой Неучевой, освоили прямо на занятии в сети Интернет благодаря интерактивному оборудованию.

Надежда Неучева не только руководитель Центра, но и педагог с 48 — летним стажем. В «Точке роста» она преподаёт «Технологию» и «Промышленный дизайн».

«Сейчас с одной из учениц 5 класса на занятиях «Промышленного дизайна» мы разрабатываем макет домика для хомяка, ее домашнего питомца. А на компьютерах в специальной программе Blender мы занимаемся визуализацией дизайна домашнего интерьера», — рассказала Надежда Неучева.

Центр цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» Уваровщинской школы в числе 12 Центров Тамбовской области, открытие которых стало частью реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование». К 2021 году в рамках федерального проекта на базе 128 образовательных организаций в селах и малых городах области будут созданы аналогичные Центры с высокотехнологичным оборудованием.

5 декабря обучающиеся школ Тамбовской области, на базе которых созданы Центры образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста», присоединятся к Всероссийской акции «Добрые уроки». Акция приурочена к Международному дню добровольца. В этом году 5 декабря объявлено ключевой датой акции — «Днем единых действий». Инициатива организовать данное мероприятие принадлежит Ассоциации волонтерских центров и Общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников».

Целью проведения акции является популяризация добровольчества в сельских школах, развитие гражданского самосознания, повышения социальной самореализации и активности российских школьников.

Общеобразовательные организации смогут присоединиться к всероссийской акции посредством проведения в этот день познавательных уроков о добровольчестве для учащихся 4-11 классов.

Для формирования позитивного отношения детей к гражданской активности в Центрах «Точка роста» будет организован показ фильма «Волонтеры будущего», реализуемый при поддержке Министерства просвещения России. Фильм познакомит школьников с основными направлениями добровольческой деятельности и позволит осветить социальные проекты и инициативы в данной сфере.

Одна из потребностей человека — потребность в безопасности, а ребёнок нуждается в безопасности как никто другой. Многие аспекты безопасного поведения детей и их действий в той или иной ситуации определяет школьный курс ОБЖ. 

Так, в Центре образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста», созданного в Заворонежской школе Мичуринского района, прошла II метапредметная декада «ОБЖ» в рамках сетевого семинара «Дни безопасности». Цикл мероприятий направлен на формирование у обучающихся современных компетенций и навыков при изучении «Основ безопасности жизнедеятельности».

В формате открытых уроков учителя ОБЖ совместно с учениками 5-9 классов шести филиалов Заворонежской средней общеобразовательной школы продемонстрировали теоретические и практические навыки оказания первой медицинской помощи пострадавшим.

Благодаря тренажёрам – манекенам, представляющим собой имитацию взрослого человека, дети вместе с педагогами отработали технику и приёмы удаления инородного тела из дыхательных путей, провели сердечно-лёгочную реанимацию. Тренажёр снабжен звуковыми индикаторами, благодаря которым педагоги контролировали правильность выполнения детьми практического задания.

«Задача учителя ОБЖ — заинтересовать учеников класса. Согласитесь, любое занятие не будет продуктивным и качественным без использования наглядного материала и оборудования. Ведь, как известно, интерес и мотивация к учебному материалу появляется лучше всего на практических занятиях», — сказала Татьяна Топильская, педагог-организатор ОБЖ Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» Заворонежской школы. «Благодаря комплектам для отработки приёмов оказания первой медицинской помощи, которыми оснащена «Точка роста», у детей повышается интерес к предмету, качество знания, а самое главное дети учатся действиям в критической ситуации», — продолжила Татьяна Топильская.

Помимо того, что в Центре образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» Заворонежской школы Мичуринского района активно реализуется концепция преподавания учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности», в «Точке роста» школьники занимаются по программам дополнительного образования.

Так, в центре организован клуб по интересам Co-working club «Точка Роста» или CWC. Пока в клубе реализуются 4 проекта деятельности — кружок виртуальной и дополненной реальности, проект 3D событие, где ребята осваивают 3D печать — от моделирования до окончательного решения, шахматная секция и программирование на языке Питон.

Как отмечает Александр Бойцов, педагог дополнительного образования центра «Точка роста»:

«CWC – место, где наличие смартфона приветствуется, а его отсутствие компенсируется планшетом. CWC — место бесплатного Wi—Fi. CWC — возможность отдохнуть и чему-нибудь научиться».

А научиться и поучиться там действительно есть чему. Например, Никита Золотов, ученик 11 класса Заворонежской школы занимается в «Точке роста» 3D моделированием и изучает основы виртуальной реальности. В планах у Никиты – поступление в вуз на химико-биологический факультет.

«Я буду сдавать экзамены по химии и биологии. И могу сказать, что картинки из учебника не совсем помогают определить, допустим, поведение тех или иных животных, растений в ареале своего обитания. А виртуальная реальность помогает нам воспроизвести наглядно этот ареал и посмотреть на реакцию животных или растений в определённый временной отрезок или при разных фазах их роста и развития», — поделился Никита.

Шахматы, тренажёры – манекены, фотоаппараты, видеокамеры, квадракоптеры и шлемы виртуальной реальности – все это неотъемлемые вещи 12 школ Тамбовской области, где расположены Центры образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста», созданные для того, чтобы развивать у детей определенные навыки и компетенции: цифровые, технологические и гуманитарные. Их создание стало возможным благодаря реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование».

В соответствии с Планом работы на 2 полугодие 2019 года 28.11.2019 года состоялось четырнадцатое заседание районного Совета народных депутатов, на котором одним из вопросов был заслушан доклад начальника отдела образования администрации Кирсановского района (С.Н. Простецова), 
«О реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования: результаты, проблемы, перспективы».
В ходе доклада были в очередной раз подняты вопросы о проблемах решения задач, которые ставит перед нами проект «Содействие занятости женщин-создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до 3-х лет, входящего в состав федерального проекта «Демография».
В ходе обсуждения данного вопроса были намечены основные шаги для.
Создания условий развития негосударственного сектора малого бизнеса.

Дан старт курсов повышения квалификации для педагогов дополнительного образования и руководителей Центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» на базе ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования».

Образовательная программа для курсов повышения квалификации по теме: «Проектирование современного содержания и методического обеспечения реализации основных и дополнительных программ в условиях деятельности Центра «Точка роста» рассчитана на 72 часа. Содержание программы разработано в контексте реализации мероприятий регионального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование».

Образовательный курс предназначен для формирования и развития профессиональных компетенций педагогов, которые необходимы для организации проектной и творческой деятельности детей с использованием цифровых платформ и сервисов в условиях деятельности «Точки роста».

В рамках образовательных сессий педагоги смогут освоить навыки, позволяющие разрабатывать цифровые сетевые проекты, виртуальные образовательные события и проводить онлайн-уроки, используя ресурсы Центра. Использование дистанционных форм обучения и сетевое партнерство на базе Центра позволят создать единое образовательное пространство для обеспечения доступности качественного образования для любого школьника.

19 ноября в МАОУ «Татановская СОШ» на заседании комитета по науке, образованию и культуре Тамбовской областной Думы обсудили проблемы и перспективы сельских школ в Тамбовской области. Спикеры областной Думы смогли лично познакомиться с жизнью сельской школы, её проблемами и новыми целями. Тематика сельской школы была рассмотрена в контексте реализации национального проекта «Образование».

Местом проведения выездного совещания Татановская школа выбрана неслучайно. Школа по праву считается уникальной площадкой не только в области, но и в Российской Федерации, где реализуется проект агрообразования, как системообразующий элемент учебной деятельности.

«Мы не согласны с оценками, когда нам говорят о том, что сельская школа находится на втором плане государственной или региональной политики образования. За последние годы более 20 образовательных организаций, расположенных в сельских территориях, либо построены, либо было подвергнуты капитальному ремонту»,- поделилась начальник управления образования и науки области Татьяна Котельникова.

Действительно, значительное число мероприятий и объем средств в рамках национального проекта «Образование» сосредоточено именно в сельских школах. Центры образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста», внедрение модели цифровой образовательной среды и научно-учебная лаборатория «АгроКуб» уже представлены в сельских школах.

На заседании начальник управления образования и науки области Татьяна Котельникова, выступив сразу с несколькими докладами, рассказала депутатам областной Думы и членам Молодежного парламента о текущем состоянии образовательных организаций, находящихся в сельской местности.

Образовательная сеть в сельской местности в Тамбовской области сформирована с учетом демографических процессов. В этом учебном году обучение ведётся в 423 школах, из которых 375 школ расположено в рабочих поселках и селах. Бо́льшая часть сельских школ функционирует в качестве филиалов. С учетом сложившихся демографических трендов ожидается, что рост числа школьников в сельской местности будет фиксироваться до 2025 года. 

В настоящее время образовательная сеть имеет практически оптимальную структуру. В муниципальных районах сеть школ функционирует в формате базовых школ и сети филиалов.120 сельских школ, включая филиалы, работают как социокультурные комплексы, объединяющие на одной площадке организации общего и дополнительного образования, профессионального образования, спорта, культуры и т.д.

«Обновление инфраструктуры сельских школ – это один из механизмов обеспечения качественного образования»,- добавила Татьяна Петровна.

В последние 15 лет в области построено 10 и капитально отремонтировано 12 сельских школ. Причем строятся не просто новые здания, а создаются новые научно-образовательные и социально-культурные комплексы.

Вопросы дальнейшего строительства школ в сельской местности будут решаться поэтапно в рамках федерального проекта «Современная школа». Так, на 2020-2022 годы предусмотрены средства федерального бюджета на строительство школы в сельской местности в р.п. Умет на 350 мест. Также в планах на ближайший период — строительство школ в п. Бокино Тамбовского района в с. Алгасово Моршанского района.

Одним из основных инструментов, дающих объективную информацию о состоянии системы общего образования, является единый государственный экзамен. И если результаты обязательных экзаменов по русскому языку и математике не очень различаются у городских и сельских школьников, то, к сожалению, предметы по выбору сдаются выпускниками сельских школ не всегда успешно. Для преодоления этих барьеров в Тамбовской области с 2014 года реализуется проект по повышению качества образования в школах в низкими результатами. 

«Образование на селе должно быть качественным, соответствовать социальным ожиданиям людей, социально-ценностному заказу общества, сельского сообщества, каждой конкретной семьи»,- отметила Татьяна Котельникова.

В рамках заседания комитета Тамбовской областной Думы за высокие показатели в работе педагогические работники Татановской школы удостоились награды и поздравлений от заместителя председателя Тамбовской областной Думы Ирины Тен, председателя комитета по науке, образованию и культуры Тамбовской областной Думы Светланы Коростелёвой и начальника управления образования и науки области Татьяны Котельниковой.

19 ноября состоялось подписание соглашения о взаимодействии между управлением образования и науки Тамбовской области и публичным акционерным обществом «Пигмент» по вопросам создания на территории информационно-выставочного центра ПАО «Пигмент» центра цифрового образования детей «IT-куб». Соответствующее соглашение подписали Татьяна Котельникова, начальник управления образования и науки Тамбовской области и Андрей Утробин, генеральный директор Общества с ограниченной ответственностью «Управляющая компания «КРАТА».

Соглашение о взаимодействии двух организаций стало отправной точкой в открытии первого в Тамбовской области центра цифрового образования детей «IT-куб», создание которого стало возможным в результате конкурсного отбора Министерства просвещения РФ в рамках реализации регионального проекта «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование».

В рамках соглашения ПАО «Пигмент» выступит в качестве индустриального партнера регионального управления образования науки по созданию центра «IT – куб» в Тамбове. По условиям соглашения центр цифрового образования детей будет располагаться на первом и втором этажах Информационно-выставочного центра компании на площади в 736 кв.м. В структуру будущего «IT-куба» войдут шесть обязательных функциональных зон-кубов по определенным образовательным направлениям: «Программирование на Python», «Мобильная разработка», «Разработка VR/AR-приложений», «Системное администрирование», «Основы программирования на Java», «Цифровая гигиена и работа с большими данными».

«IT-куб» — это инновационная образовательная площадка, где школьники смогут осваивать востребованные языки программирования, научатся писать приложения для мобильных устройств, работать с большими данными и даже создавать виртуальную реальность.

Обучение по дополнительным общеобразовательным программам на базе центра обеспечит раннее выявление учащихся, имеющих способности в области программирования, вовлечение их в конкурсное и олимпиадное движение, успешное продвижение по профессиональной траектории. Помимо этого «IT-куб» станет ресурсным центром развития цифрового образования, благодаря которому школьники из удалённых районов области познакомятся с инновационной, практико-ориентированной деятельностью в сфере информационных технологий, робототехники и IT-инжиниринга.

Справочно:

15 июля 2019 года Министерство просвещения РФ подвело итоги отбора субъектов РФ на предоставление в 2020-2022 годах субсидий из федерального бюджета в рамках национального проекта «Образование». Девять из девяти конкурсных заявок Тамбовской области успешно прошли отбор на получение федеральной поддержки.

Так, по итогам конкурсного отбора федерального проекта «Цифровая образовательная среда» поддержано создание к 2022 году трёх Центров цифрового образования «IT-куб». В 2020 году на создание Центра цифрового образования «IT-куб» в Тамбове выделено 15917,88 тыс. руб. Размер субсидий из федерального бюджета составляет 12999,6 тыс. руб. Объем средств из регионального бюджета составит 265,3 тыс. руб. Объем внебюджетных средств составит 2652,98 тыс. руб.

Педагоги, реализующие концепцию преподавания учебного предмета «ОБЖ» на базе Центров «Точка роста» с 20 ноября приступили к очередному обучению. Авторским коллективом ФГАОУ ДПО «Центр реализации государственной образовательной политики и информационных технологий» при поддержке Академии «Просвещение» была разработана дополнительная профессиональная программа обучения учителей предмета «ОБЖ» общим объемом 72 часа.

Повышение квалификации сотрудников Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» пройдет в два этапа: дистанционно и очно на базе учебных центров МЧС России.

Предполагается, что очная сессия для педагогов ОБЖ из Центров «Точка роста» Тамбовской области пройдет на базе учебного центра МЧС, расположенного в городе Воронеж.

На следующей неделе свыше 2,5 тысяч учителей ОБЖ страны смогут приступить к дистанционному этапу повышения квалификации на федеральной онлайн-платформе.

По итогам первого блока обучения сотрудники Центра «Точка роста» должны пройти контрольное тестирование и получить оценку приобретенной компетентности. Успешное освоение материала образовательной сессии в дистанционном формате позволит учителям «ОБЖ» приступить к очному этапу обучения.

Повышение квалификации учителей предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» проводится в рамках выполнения мероприятий федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование», благодаря которым создается сеть Центров «Точка роста». Данные Центры позволяют обновить форматы организации учебного процесса по обновленным программам обучения детей. При этом приоритетными направлениями обучения школьников в кабинетах Центра являются уроки ОБЖ, технологии и информатики.

В рамках проведения Единого урока по безопасности в сети «Интернет» приглашаем принять участие во Всероссийской контрольной работе по информационной безопасности по адресу www.Единыйурок.дети. Контрольная работа проходит с 1 октября по 16 декабря 2019 года.

Ученики общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций в возрасте с 7 до 19 лет могут пройти тестирование, разделенное для трех возрастных категорий:

1. Младшая группа (6-11 лет)
2. Средняя (12-16 лет)
3. Старшая (17-19 лет)

В каждом тесте представлены 20 вопросов, разработанные с учетом возрастной группы и включающие основные аспекты информационной безопасности: информационные, потребительские, технические и коммуникационные аспекты информационной безопасности.

В конце теста обучающийся может узнать сразу результаты своего тестирования, а также получить бесплатный электронный документ об успешном прохождении контрольной работы и об участии в Едином уроке безопасности в сети «Интернет» в 2019 году со своими результатами.

Таким образом, образовательные организации могут организовать участие обучающихся в Едином уроке безопасности в сети «Интернет» в интерактивной форме и предоставить возможность обучающимся пройти контрольную работу как в образовательной организации, так и дома во время каникул или свободного времени.